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SRI创新领导中心执行主任ClaudeLeglise:AI+教育成功最关键的是专注于学生:必定赢游戏平台

本文摘要:AI、云计算、VR/AR等技术发展缓慢,不仅使科学技术和教育融合成为初发公司的良好创业方向,而且让很多投资者看到了教育市场的机会。

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AI、云计算、VR/AR等技术发展缓慢,不仅使科学技术和教育融合成为初发公司的良好创业方向,而且让很多投资者看到了教育市场的机会。据预测,2023年世界网上教育市场规模将突破2400亿美元。

在这个千亿美元的市场上,什么新技术适合与教育融合? AI教育顺利的关键是什么? 网上教育蓬勃发展,美国Ambient Insight的报告显示,2014年美国移动终端幼儿教育游戏的销售额为2.83亿美元,预计2019年将超过7.14亿美元,年填充增长率约为20.3% 中国的在线教育在某种程度上发展迅速,根据艾瑞咨询数据,2016年中国的在线教育市场规模约为1560.2亿元,预计2019年将超过2692.6亿元。网上教育市场的快速增长有一定程度的大量资本转换,据统计资料显示,仅2017年第三季度,中国就有150家网上教育企业顺利融资,融资额约75亿元,而且很多网上教育企业达到了10亿美元在资本、技术、人才的开展下,教育市场的未来会如何发展? SRI International (斯坦福国际研究院)的创意领导中心在主任Claude Leglise拒绝采访时表示:“看到很多新公司对新技术和教育的融合感兴趣,世界经济的其他更具体地说,每个人需要以不同的方式和速度开展自学,AI需要构建个性化教育的机会,让每个学生能够最低效率地控制各科目,构建一对一的教育。当然,这需要多年的研究和希望,不应该过度承诺曾经抱有很低的期待。

》SRI International (斯坦福国际研究院)创意领导中心主任Claude Leglise要补充的是,SRI International (斯坦福国际研究院)已经修正了70多个Claude也有多年的全球风险投资经验,在英特尔资本副总裁期间管理25个国家的150项投资,负责设计和部署在英特尔工作的12年间享受世界上第一个百万级晶体管的微处理器SRI International能发明许多世界闻名的产品,最重要的原因之一是其最重要的工作之一是把实验室的技术带入应用。在谈论哪个技术适合与教育融合时,Claude说:“现在需要三种技术和教育。第一个是语音技术。

语音主导的虚拟世界的个人助理可以建立人与机器的自然对话。二是AI技术,AI技术可以自学解读学生的表现和科学知识的控制程度,然后得到个性化的课程建议,让学生更好地控制科学知识。第三,评价技术,这项技术可以告诉他我们的智慧适应环境教育系统的有效性,让我们不断改善其能力和效果。》那么,重新开始技术和教育的融合,制造革命性的产品,最重要的是什么呢? Claude指出,这是为了让iPhone构建手机、音乐播放器、照相机和电脑的功能,从根本上改变手机市场,从而获得值得用户关注的产品。

我明确了AI教育的产品,知道SRI International与美国教育部合作。Claude表示,美国教育部最感兴趣的是提高和提高对美国在校学生的教育效果的方法和工具。

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因此,SRI与美国教育部合作积极开展各种评价项目,证明或验证各种方法的有效性。Claude对美国教育部方法的有效性有着缜密而高的标准,他们非常希望超过美国教育部的高标准,SRI几十年来也在致力于这个项目。

不仅是政府,世界上也有很多科学技术公司致力于AI智适应环境的自学。例如,2006年在美国华盛顿州创建的Dreambox Learning专注于小学和中学数学教育,获得最多1800门课程。

此外,2008年在美国纽约正式成立的knewton上了对外开放的课,通过数据收集、推测和建议对K12在线教育、高等教育和职业发展教育的学生进行了个性化教育。国内也有2015年正式成立的“学习教育”,据理解,学习教育主要面向中学考试的各学科,与SRI正式成立人工智能牵引实验室,享受国内第一个原始自主知识产权,以高级算法为核心的智能适应环境自学埃Claude说:“SRI自由合作学习最重要的理由是他们在数字课程、人工智能个性化教育方面拥有非常先进的设备和周密的评价工具,我相信学习教育科学和井然有序的方法不会带来最坏的结果Claude指出,根据智力适应环境教育公司的不同,使用方法不同,对象组也不完全相同,但由于教育市场范围广,这些公司在自己的领域可以成功。Claude还认为,对于想在AI教育中成功的企业来说,最重要的是集中精力于学生,必须关注他们学习是否更慢,是否取得了更好的成绩。到目前为止,很少科学证据指出计算机主导的智力适应环境教育明显高于标准教育方法,因此实践者必须关注智力适应环境教育系统后的学生和成果。

关于技术和教育融合的更好可能性和更好方法,让我们期待与Claude一起(公众号:)由学习松鼠AI、IEEE教育工程和智能适应环境教育标准工作组共同举办的“全球AI智能适应环境教育峰会”。这次峰会将于2018年11月15日~16日在北京嘉里中心召开,海外最没有影响力的AI智适应环境教育公司和投资者、AI领域的人、教育领域的人、媒体、AI、教育行业的分析师共同探讨AI智适应环境的热点话题Claude Leglise将不会作为嘉宾参加“全球AI智适应环境教育峰会”。“这次峰会与业界其他领导人交流,共同探索新技术给教育带来的可能性,期待我们的孩子们为21世纪的挑战和机会制定好计划”。

Claude Leglise,美国大学入学考试机构ACT自学计划组高级研究科学家等顶尖学者,VIPKID、作业领袖、沪江网等国内知名教育创业公司的创始人,Knewton、Byjus、DreamBox、DR VIP票对外开放申请人中采访大会官网即时申请人: https://GaiR.le IPHone.com/GaiR/AI EDU 2018相关文章:西班牙AI研究院副院长: AI教育的终极奥秘是“个人助理”采访CEO周伟——人工智能转换缺乏教育资源的不平衡德国人工智能研究中心Carsten Ullrich :在智能适应环境教育这条高速公路上,数据挖掘依然是痛点| 2018世界AI智能适应环境教育峰会为什么“世界AI智能适应环境” 原创文章,发布许可禁令刊登。以下,听取刊登的心得。

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